どうする？自立活動【第33回】

横浜市立桜岡小学校個別支援学級の取り組み　中 ペアでゲーム、一緒に喜び励ます 　本年度は知的障害個別支援学級２クラス、自閉症・情緒障害個別支援学級２クラスの４クラス編成となっている、横浜市立桜岡小学校…

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学校教育に広がる漫才体験　教職課程や教員研修で導入

英語教育　中学校　課題への処方箋(5)

ジェネレーター　学びと活動の生成

第14回IIBC高校生英語エッセイコンテスト

社説　GIGA端末の可能性　不登校傾向を早期発見

カードゲームで「ウェルビーイング」学ぶ

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校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第449回】

学校の危機管理（2022）【第1回】

提言【第45回】

どうする？自立活動【第19回】

どうする？自立活動【第17回】

ファシリテーションとは何か　コミュニケーション幻想を超えて