学習指導要領「次期改訂」をどうする　検証　教育課程改革

渡辺　敦司　著 課題明示し、現行要領の理解促す 　学習指導要領が始まったばかりの校種もある中で、「次期改訂」を打ち出した本書について、著者自身「無謀」と評するが、学習指導要領の「不断の見直し」を文部省…

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