〔図解〕授業づくりの設計図

澤井　陽介　著 新「要領」のキーワードを簡潔に解説 　改訂された学習指導要領を受け、各校ではカリキュラム・マネジメントを推進し、資質・能力を育む授業改善、そして３観点による学習評価検討等、実践を積み重…

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最終チェック　中学校新学習指導要領【第29回】

ブラッシュアップ教師力【第14回】

不易流行

社説　「人間性等」の指導を積極的に

全国の公立中学校の新型コロナ対応を調査　全日本中学校長会

園のカリマネ進め方を紹介　フレーベル館が書籍

管理職の独り言【第204回】

オンライン　第29回全国大会山梨大会・第19回日本生活科・総合的学習教育学会シンポジウム

里山の課題解決を軸に「持続可能な地域」を探る

幼保、中学校との連携推進　論理的思考力の向上　軸に

社説　「思い込み業務」の洗い出しを

管理職の独り言【第201回】

最終チェック　中学校新学習指導要領【第20回】

夏休み短縮で調査、保護者半数以上が賛成

本社調査　１割強で感染症予防を徹底できず　全国市区町村教育長アンケート

学校経営の工夫紹介　全国普通科高等学校長会が会誌

高校普通科を再編、学科新設　文・理系の枠超え学際的学びや地域課題解決を

不易流行