｢かかわり合う力」で事例発表

情報児童教育振興会フォーラム開催 　(財)博報児童教育振興会はこのほど、「今、求められる『かかわりあい力』とは」と題した第４回博報教育フォーラムを実施した。基調講演や事例発表のほか、ポスターセッション…

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「関わり」柱に道徳教育

「協力者会議」で学校評価充実

子ども観改革シリーズＮｏ．１　情報・消費社会と子ども

働く意欲育てるキャリア教育【第21回】

石川・真脇小に学校の部最優秀賞

対論　出席停止制度

読者の広場

「アサガオの種」題材に命の教育

入賞作文使い道徳授業

育てよう人間力　学習指導要領改訂への課題と論点【第42回】

人間力育む「豊かな学び」へ

育てよう人間力　学習指導要領改訂への課題と論点【第41回】

育もう学ぶ力　学習指導要領改訂への課題と論点【第40回】

育てよう人間力　学習指導要領改訂への課題と論点【第40回】

個別の指導計画の作り方　中学校編【第8回】

第３期中教審　最終総会　規範意識や伝統文化重視

育もう学ぶ力　学習指導要領改訂への課題と論点【第39回】

道徳教育　家庭・地域と連携した「体験活動」がキーワード