「深い学び」高校でも　大学入試改革と連動

新指導要領告示 　文科省は、２０２２年度の１年生から学年進行で実施する高校の新学習指導要領を告示した。主権者としての意識を育てる「公共」や探究的学習を重視した科目を新設する。また「主体的・対話的で深い…

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全日本中学校長会29年度調査研究報告書

「英語教育推進リーダー研修」踏まえた授業展開

学習指導要領　移行期の現場は

東北のSGH校が研究成果を交流

「大学入試改革」授業案　Why？問い続けディベート力つける

TOEIC対策、オンライン講座で

31年度からの全国学力調査「知識」「活用」問題一体化

変わる中学入試「思考力」に重点

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育つ　若手教師の風景【第220回】

小・中学生向けオンライン英検講座に新コース

福岡県の教員採用試験に民間経験者枠

大学入試新テスト　正答率、現行と同程度

小３・４年生向け英語教材を作成

管理職の独り言【第93回】

東京都中学校長会、29年度研究紀要まとめ

小学生の保護者、「歌で英語」が「簡単そう」は５割どまり

高校基礎テスト、民間の認定要件決定