ESDの新指導要領位置付け　教員3割弱「知らない」

環境省調べ 　新学習指導要領にESD（持続可能な開発のための教育）が位置付けられていることについて、「知らなかった」と答えた教員が３割弱を占めることが環境省の調査で分かった。令和１２年までに達成すべき…

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地域と連携し授業で草原の保全活動　内閣総理大臣表彰を受賞

魅力発信　わが校の実践【第49回】

エコスクール20年　見えてきた課題とこれから　～整備＋環境教育活用を継続するために必要なこととは～

「５／３０ごみゼロの日」こども絵画コンテスト

地域と一丸、学力向上に力　郷土学習や環境教育も

福島・オンライン　「福島、その先の環境へ。」シンポジウム

清掃活動や希少植物の保護　海岸の環境守り、郷土愛育む

生物通じ河川環境考える　小学校へオンライン授業

環境教育・美化活動「最優秀校」の取り組み　飲料業界団体の表彰から

オンライン　第52回全国小中学校環境教育研究大会・第56回東京都小中学校環境教育研究発表会

パタゴニアが高校生など対象に環境問題の「学校」開催　参加者を募集

絶滅危機の水生植物を救え！「ムジナモ」育て、増殖活動　伝統引き継ぎ37年目

埼玉　体験活動普及講演会「『体験から探究へ』いのちあふれる学び合い子ども主体の教育をつくる」

第64回全国学芸サイエンスコンクール作品募集

紙を題材にしたリサイクル学習動画公開　第17回手づくり絵はがきコンクール

特活の学び基盤にESD推進「人間関係形成」の力など生かす

滋賀ふるさと観光大使　西川貴教さんが学習船「うみのこ」に乗船する児童へメッセージ動画

「エコプロ」出展実験コーナーが好評　発泡スチロール協会