全教科で「ことば力」向上

埼玉県立蕨高校 　言語活動の充実―。昨年暮れに公表された高校の新学習指導要領の改訂案にはこんなスローガンが掲げられた。討論や論述などの言語活動を、すべての教科に取り入れることを求めている。だが、教科や…

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教員採用試験　筆記試験対策（上）

子どもたちの未来を継承する学校施設

解説　21年度の時間割編成

派遣教員「視野広がる」

活用力を育てる授業　小学校国語／社会／算数／理科

新教育課程移行措置への対応　思考力・判断力　表現力等の育成

教育環境改善プロジェクト　確かな学力のために【第18回】

なるほど！！　この単元はこう教える　若手教員にアドバイス【第35回】

理科の新単元で教材を開発

社説　教師は中学の学習内容も理解しよう

人づくり国づくり【第247回】

授業づくりの提案【第16回】

科学館活用のプログラム紹介も

理数教育整備に20億円

新「要領」の円滑移行へ　専任教員増員の予算不可欠

アジアの教育改革を考える

年頭あいさつ　平成21年　教育界に期待する　上

新学習指導要領「解説」のポイント　ICTでつくる新しい学校・授業【第2回】