心に残る校長講話集【第114回】

コロナ禍の教育方針 杉本　賢二　山梨県道志村立道志中学校校長 　長引くコロナ禍の中、できないことを嘆くよりも、今できることをしっかりと行う教育方針を理解していただくことが大切である。保護者や生徒に向け…

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コロナ禍の学校で「何が起こり、どう変わったのか」現場のリアリティから未来の教育を描く

心に残る校長講話集【第113回】

小・中の不登校、過去最多　コロナ禍の影響か　令和3年度文科省調査

数字が語る日本の教育　コロナ禍の教育格差

新型コロナとインフルの同時流行に備える

コロナによる学年・学級閉鎖、減少続く

社説　コロナ禍とPTA　活動の本質を話し合おう

兵庫・オンライン　2022年度臨床教育シンポジウム「コロナ禍における不登校支援の課題を考える―実践現場からの報告」

持続可能なPTA目指して　会員減少時代の工夫は

コロナ禍で生まれたもの

解説　コロナ3年目、教育団体の課題

数字が語る日本の教育　体験の剥奪

教員の在宅勤務認める　コロナ濃厚接触を想定

心に残る校長講話集【第105回】

コロナ禍で学力低下32％　NPO支援先の貧困家庭調査

家庭内感染なら学級閉鎖は不要　文科省見解

学校の危機管理（2022）【第19回】

心に残る校長講話集【第103回】