日本の算数・数学教育に学べ　米国が注目するjugyou kenkyuu

ジェームズ・Ｗ・スティグラー／ジェームズ・ヒーバート著、湊三郎訳 　アメリカの算数・数学教育研究者が国際調査のビデオ資料を基に、ドイツ、日本、アメリカの中学生の数学指導を比較。日本の学校教育・教員研修…

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中学３年２学期の絶対評価　「４」「５」が３％弱増加

高大連携　新たな取り組み増える

受験勉強や評価をサポート

国研学力テスト分析の途中経過　思考・判断力に課題

低学年ほど小規模望む

解説　埼玉・志木市教委　「25人程度学級」１年の成果検証

東京　数学の学力とカリキュラム探る

平成13年度教育課程実施状況調査結果の分析の途中経過（全文）

理科教育等設備基準の改訂　高校数学で「支援用具」

今週の言葉　理科教育等設備基準

ここがポイント　新教育課程　時間割の工夫

20教委で新規の学力向上策

来年度、中２の学力テスト　自治体ごとに結果示す

ここがポイント　新教育課程　評価と評定の工夫

読書　さまざまに各校が工夫

私の学校経営論（2002）【第42回】

私の学校経営論（2002）【第43回】

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