東京　ことばと学びをひらく会　27日第１回研究大会

国語力と読書指導を考える 　子どもや学校現場のさまざまな問題を、「ことば」と「学び」を切り口に考え、他者や未来に向かって「ひらく」ことのできる学び手の育成を目指しているのは、ことばと学びをひらく会。同…

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数直線使い　難しい文章題が楽しく解けた！

人づくり国づくり【第190回】

解説　日本語指導が必要な児童・生徒への対応

道徳の位置付けめぐり論点案　豊かな心専門部会

スーパーティーチャー授業実践　実況中継【第25回】

「説明活動」で子どもの理解深める

東京　第１回教科書セミナー

日韓の法学生が学術交流　歴史教科書問題など議論

「人権教育指針」16年ぶりに改訂　日教組が運動方針

教頭・副校長奮闘記【第22回】

スーパーティーチャー授業実践　実況中継【第23回】

授業を変える−学習指導要領改訂への提言【第22回】

英文法の指導法を伝授　既習事項、反復確認を

東京コーディネーター研セミナー

担任と別に支援教員を

コンビニ分布図から地域の特色を考える

公教育再生「正常化」のために国民が知っておくべきこと

教科書納入、取次供給所の学校選択検討を