ほんとうにいいの？デジタル教科書

新井　紀子　著 拙速な導入の危うさ指摘 　パソコンやタブレット端末による教材などの総称である「デジタル教科書」という言葉が普及し始めたのは４年前。全小・中学校に情報機器の整備を進める「フューチャースク…

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国語・算・数　活用力育む教材集作成へ

教育再生のゆくえ【第4回】

全国学校安全教育研究会　大会から

今週のはてな　道徳の教科化

タブレットＰＣで発表をブラッシュアップ

整備と研修を一体でＩＣＴ活用の質的向上を

新年度予算　議会審議スタート

育つ　若手教師の風景【第25回】

元気な脳が君たちの未来をひらく

学習者用デジタル教科書に触れる

学校事務最前線【第59回】

文化への興味・関心高まる

体験から学ぼう【第21回】

日本統計学会公式認定統計検定４級対応　資料の活用

大学生作成の教科書　来年度、工業高で使用

掲示物や横断幕の作成も大判プリンター

高校生が直木賞を選ぶ

「CAN―DOリスト」手引きの作成進む