一刀両断　実践者の視点から【第162回】

教員志願者を増やすには 　教員養成課程を設置している大学教員の協議会に参加した。教員志願者の減少や、教員の質保障など、学級担任の配置も難しくなる現状の中で、養成段階で何ができるかを論議する会であった。…

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「教職コース」設置の大阪府立桜和高校が開校

男子中高生で教員志望強まる　民間調査

国立大・教員養成系学部の入試倍率3・5倍　前年度より微減

教職の魅力発信など目指し埼玉県教委と文教大学が協定

オンライン　令和3年度現職教員研修講座（数学）「深い学びと学習評価の改善を意識した単元計画」

読みやすい「マンガ」で…茨城県の教員の魅力をPR

教職の魅力伝える漫画公開　茨城県教委

「教師力アップ」に必須の最先端情報12カ月【第8回】

教員のなり手を確保へ　採用試験の時期柔軟に

小学校教員らが教職のやりがい伝える絵本刊行

教職をめざす人のための特別支援教育　基礎から学べる子どもの理解と支援

教員養成大で「地域枠」広がる

一刀両断　実践者の視点から【第15回】

いまさら聞けない！日本の教育制度

昨年度の新採用教員を「教採アンバサダー」に委嘱

数字が語る日本の教育　学び続けられる教員を

社説　魅力ある職場環境を整備したい

教員採用、倍率低下進む　自治体間の差も依然大きく