市町村教委に教員任命権

少人数学級、独自実現へ 文科省が検討 　都道府県教委が定める学級編制基準の中で、小・中学校の設置者である市町村教委が独自に少人数学級を実現するために文部科学省は、教員の任命権を市町村教委にも与える方向…

続きを読む

少人数学級で教員配置　まず93人

「少人数学級」で情報交換

希望者の全員入学を

中学でも少人数学級

地方分権と教育改革【第3回】

５万カ所で対話集会

地方分権と教育改革【第1回】

もう一歩進めた総合学習【第1回】

鳥取県から事情聴取　少人数学級導入に向け　寄付金「要請」問題で

解説　鳥取県の30人学級　県が市町村に寄付「要請」

賃下げで定数増　鳥取県が30人学級

高１で25―36人学級「習熟度別」は13人授業も

埼玉「特例」での学級増　小学校では９割　中学６割が実施

教育長に聞く　先進県として環境教育充実

少人数での「指導」と「学級」　学習効果の違いを調査

都立高校改革　「困難校」立て直し　体験重視、小・中の復習も

小学校全学年で33人以下学級

少人数制実施目指す「あおもりっ子プラン」発表