第19回夏のチャレンジ「全国小学生『未来』をつくるコンクール」

△対象＝全国の小学１～６年生 △作文 　（小１・２）「ぼくが　わたしが　もしも　まほうを　つかえたら」 　（小３）「最近うれしかったこと」 　（小４）「きみが夢中になっていること」 　（小５）「これか…

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保護者「子どもが英語好きになること」重視　英語学習で調査

ブラックホールってなんだろう？

小6の「夢」、教員は2位

眠れない子ども増加　コロナの心理的影響調査

うつでも「相談せず」小学生25％、中学生は35％

時代映す「ランドセル」、現状と課題は

男子中高生で教員志望強まる　民間調査

小学校1～3年生の約半数がオンライン家庭学習

小学生のスギ花粉症新規発症率が半減　コロナ下のマスク着用で

コロナの影響調査　ネットに接する時間、小6は長くなる傾向

家庭内のICT活用ルール、過半数「保護者が考えた」

小・中・高校生向けデジタル創作の場　群馬県、前橋駅前に来月開設

「ケアラー」啓発へ　小学生用に小冊子「伝えたいことカード」添付

不思議屋敷の転校生

家庭学習　個室より、家族いる部屋好む傾向

コロナワクチン「すぐに受けたい」児童55％

体験から学ぼう【第218回】

寄稿　まだ残る『勝利至上主義』