外部評価　地域とともに【第19回】

長野・飯田市立千代小学校　原　孝壽校長 下 結果はすべて数値化し分析 自己改善や目標明確化の手掛かりに 　評価結果を生かすためには、分析のしやすさは欠かせない。日々の教育活動の中でどれが評価につながり…

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園便り改善のヒントを提案

スタート　総合施設【第19回】

知的好奇心をどう育てるか

千葉　小学校英語指導講座９月から開講

学校図書館や読書指導などで実践発表

韓国児童“和流図工”を体験

防災を軸とした地域学習

52回優秀映像教材選奨入賞作品を決定

ＨＰ制作にチャレンジ

学情研「情報教育セミナー2005」を開催

吉田　靖・文部科学省調査企画課長に聞く

平成17年度　学校基本調査速報（抄）

特別支援教育　コーディネーターの役割【第19回】

通常学級担任を組織的に支える

文科大臣賞に北海道・旭川中と山口・桜木小

「つなぎ役」設け地域連携を推進

うさぎのユック

不易流行