「共通テスト」から学ぶ授業づくり【第31回】

倫理 抽象的概念活用し、諸課題に切り込む力を 内久根　直樹　千葉県立東葛飾高校教諭　上 　初めての大学入学共通テストは、どんなメッセージを発するのかが注目された。現行学習指導要領下でセンター試験との差…

続きを読む

指導力向上　教師のワザ【第15回】

新学習指導要領実践ファイル【第28回】

指導力向上　教師のワザ【第14回】

民間と共同で「情報活用」の教材作成　高校向け

共通テスト「情報」試験時間60分　浪人生向けに代替問題も

1人1台で広がる学び【第24回】

通信制高校の制度見直す　有識者会議で議論開始

新学習指導要領実践ファイル【第23回】

「共通テスト」から学ぶ授業づくり【第23回】

主体性引き出す授業と評価を発表　第8回　夏の教育セミナー（9月18～26日）報告

探究力強化へ議論開始　政府・総合科学技術会議にワーキンググループ

管理職の独り言【第250回】

新学習指導要領実践ファイル【第22回】

「学習指導要領の未来―生活科・総合そして探究がつくる令和の学校教育」発刊

高校・観点別評価で参考資料　国研が公開

新学習指導要領実践ファイル【第20回】

共通テスト必修の新科目、現場の授業づくりは

新学習指導要領実践ファイル【第19回】