教えて先生Ｑ＆Ａ【第24回】

社会科に「主体的な活動」を取り入れるには Ｑ　社会科の活動で、児童が主体的に活動する場面を設けなさいと言われます。知識を教えるのも試行錯誤で難しいのに、主体的な活動をどう取り入れていけばいいのか分から…

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新出問題を探る

授業づくりで子どもが伸びる、教師が育つ、学校が変わる

不易流行

１割の小学校で教員増目指す

英語教科化の課題など検討

社説　現役高校生にも「深い学び」を

英語教育「ゆかいな仲間たち」横浜で大会　上

共通テスト・モデル問題例を踏まえ高校の授業改革探る

支援の場【第12回】

全国中学校地理教育研究会全国大会

深い学びを求めて　高校授業改革【第8回】

小学校英語　学校と民間、指導法開発へ

教員がプログラミング学ぶ

静岡・吉田町の「夏休み」が波紋

「復興・再生図る学校経営」で協議

創立60周年記念式典と研究大会開催

どう進めるプログラミング教育【第11回】

特別活動　来年度からの先行実施見据え