校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第270回】

玉置　崇　岐阜聖徳学園大学教授 新学習指導要領の捉え方　(3) カリキュラム・マネジメント「思い込み活動」の洗い出しを 　学習指導要領で新たに示された言葉に「カリキュラム・マネジメント」がある。簡単に…

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新教材「We　Can！」で単元づくり

「学びのユニバーサルデザイン」の視点生かす

生命の尊さ、生きる喜び伝える

「探究」を探究する

子どもたちに未来へ歩み出す力を

小・中学生向けオンライン英検講座に新コース

小３・４年生向け英語教材を作成

全高校で消費者教育実施へ

解説　特別支援学級の指導充実

東京都中学校長会、29年度研究紀要まとめ

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第269回】

キーワードから学ぶ　新学習指導要領の全面実施に向けて【第3回】

６月に30年度公開研究会

学びの充実を支える特別活動【第2回】

新指導要領見据え授業改善

新指導要領　理念実現の方途を検討

教えて先生Ｑ＆Ａ【第48回】

社説　指導要録・通知表の記載　議論を