移行措置本番　音楽づくり、言語活動生かす鑑賞指導

　音楽科は、時数増がない中で、移行期間中から歌唱共通教材で扱う曲数が増える。特に中学校では、音楽文化への理解を深める指導や選択教科の時数減への対応も踏まえて年間指導計画の見直しなども課題の一つ。言語活…

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鹿児島　平成２１年度公開研究会

東京　平成２１年度総会・講演会

若手教員にアドバイス　この単元　こう教える【第8回】

新指導要領【第16回】

学校事務新時代―課題と展望―

解説　春の運動会

社説　保護者との絆深める気構えで

２年で全教員に指導力

不易流行

若手教員にアドバイス　この単元　こう教える【第7回】

「こだわり図工」を実践

「総合」から生徒提案のポテチ誕生

ボールルームダンス（社交ダンス）の指導者養成講習会を開催

地方議会スコープ　施設一体型小・中一貫校

指導方針・重点　改訂でリーフレット作成

愛知　３教育大学合同シンポジウム２００９

複数内容学べる題材を提案　ロボット用いた授業など３パターン

理科　手回し発電機で「電力」を実感