問題点を探し　工夫考える

筑波大学附属小学校 　「持ち手の部分を引っ張ったら取れちゃった…」―。失敗作の布製かばんから問題点を探す子どもたち。筑波大学附属小学校（新井保幸校長、児童９６０人）の勝田映子教諭は６年家庭科の授業で、…

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東京　環境教育教員セミナー２０１２

全中学に英語「発音力ソフト」

新学習指導要領　Final　Step【第16回】

入試「学力検査重視」が加速

教員採用試験　直前対策短期集中講座

人づくり国づくり【第400回】

長野で夏・冬休みに中３向け無料塾

授業の悩み「言語活動充実」が最多

社説　教委は全教科等の後押しを

地域の学校の要望に応え　授業づくりで情報発信

全面実施　新学習内容こう教える【第15回】

新学習指導要領　Final　Step【第15回】

小・中学生対象に　情報活用能力の実態把握

正規化求め「法案」

解説　文科省の教育改革案の要旨

新会長に聞く　下

プール指導　発達段階に合わせ基礎・基本を重視

新学習指導要領　Final　Step【第14回】