10面記事 2019年3月11日 いざ!という時の「伝わらない」をつくらない 教育機関向けの連絡網「さくら連絡網」 マンタ 昨年は6月の大阪府北部地震、7月の西日本豪雨、関西空港が孤立した9月の台風21号、同9月の北海道地震と大きな災害が立て続けに発生した。災害時には、保護者… 続きを読む
2025年1月14日 サトー先生の「きょういく日めくり」~きょうも楽しく学校へ行くために~ 電光石火のパクリ人 「今度、高校生相手に、ぜひその話しを聞かせてやっていただけませんか」 “電光石火のパクリ人”との異名を持つF先生は、魅力的な人に出会うとどんどん声をかけ、すぐ…
2025年1月13日 教育長の独り言 子どもを単純な型にはめない 心の叫びへ 応答できる教師に 「令和型」という言葉を見聞きすることが多くなった。教育界では、課題となる対象に枠組みを与えて類型化・単純化した上で、一般…
2025年1月13日 校長塾 経営力を高める最重要ポイント 山田 洋士 高知市立介良中学校校長 ダブルスタンダードの未然防止 校則・制服の見直しに生徒の声反映 ダブルスタンダードを生じさせず、誰でも指導できる環境づくりの第一歩として取り組…
2025年1月13日 次世代リーダーを育てる 管理職を目指す動機 太田 洋子 兵庫県伊丹市教育長 成功体験や魅力的な校長との出会いから 本市では、教育委員会内に学校教育・生涯学習だけではなく、保育所・幼稚園・こども園を所管す…
2025年1月13日 提言 次期学習指導要領に向けた中教審の諮問文に思う 教職員と子どもに「余白」生み、不登校も減らそう 田畑 栄一 教育コンサルタント(元埼玉県公立小学校校長) 令和6年10月31日に文科…