未来の高校【第3回】
関根 郁夫 十文字学園女子大学特任教授(前埼玉県教育長) 主体的に学ぶ 生徒への意識付けは「先生」の力で 新学習指導要領は激動の始まりである。「何を教えるか」を「何を学ぶか」に変え、主体が学ぶ者にあ…
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関根 郁夫 十文字学園女子大学特任教授(前埼玉県教育長) 主体的に学ぶ 生徒への意識付けは「先生」の力で 新学習指導要領は激動の始まりである。「何を教えるか」を「何を学ぶか」に変え、主体が学ぶ者にあ…