所有から存在の文明へ

　コロナ禍のなか、「ロシアのウクライナ侵攻」は起きた。「ウクライナで起きていることは疑いなく悲劇だ。だが他に選択肢がなかった」と記者会見でロシアのプーチン大統領。それに対して、ユネスコ元事務局長顧問の…

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実践授業の中での調査と考察をまとめる　主権者教育研究部会報告

学校規模縮小化に対応した教員養成と教員研修に取り組む

釧路・根室地方のインフラと教育の接点を探る　4月23日にほっかいどう学連続セミナー

栃木「学校における働き方改革推進プラン（第2期）」を策定

子どもの読書活動優秀実践校　北海道内から3校に文科大臣表彰

少子高齢化社会とどう生きるのか　北海道生涯学習研で意見交換等

大阪経済大学の第22回高校生フォーラム　エッセイ「17歳からのメッセージ」を募集

とちぎの高校生「じぶん未来学」改訂版　令和4年度から実施

「子供が探究する学習づくり」テーマに教育研究大会

企画展「異界～あなたとふいにつながるせかい～」

道内の義務教育学校　新年度に5校誕生

学び続ける教師の学びと働き方を考える　4月24日にオンラインセミナー

子どもの手本となる50の言葉　その12

シリーズ　児童生徒の自殺予防について　4（最終回）

奄美群島の学校だより　2　住吉小

北海道P連がPTA広報紙コンクール　59校が受賞の栄誉

造り続けて66年

「夢」「力」「心」を未来へつなぐ生徒の育成