学力指標を設定

学テ改善へ方針 文科省・専門家会議 　文科省の専門家会議は10日、全国学力・学習状況調査の今後の改善方策案をまとめた。必要な学力が身に付いているかどうかを客観的に評価するため、毎回の調査に、国として一…

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全国学力調査で情報漏えい

コンピテンシー・ベイスの授業づくり

「ことば力」育成へ実践事例集を作成

人づくり国づくり【第565回】

山口の小学校で解く順番を指示

算数「既習事項」を柱に生きる力育成目指す

言語能力を高める

心に響く校長講話【第87回】

社説　子ども見習い大人にも目標

毎月の目標・方向性を「スモールタスク」に

保護者向けに学力向上啓発パンフレット

数字が語る日本の教育　貧困問題に対する認識

人づくり国づくり【第553回】

全国学力調査　リーフレットを公表

入試への利用禁止　学テ実施要領を決定

大阪　学び教育フォーラム・２０１５シンポジウム

「思考ツール」活用し問題解決

人づくり国づくり【第552回】