役人の話が「伝わらない」理由 「つまらない授業」と同じ構造 　【なぜ役人の話はつまらないのか】 　第一に、話がなんでも＜演繹的＞。「審議会の答申でこう提言された。従って～をお願いしたい」「ナントカ通知...