実験＋意味理解図る思考活動を 理科 森田　和良　文京学院大学特任教　（下） 　最近はICTを活用し、映像中心の理科授業が増えていると聞く。教師の負担軽減にはなるが、「分かったつもり」の促進が危惧される...