日本最大の教育専門全国紙・日本教育新聞がお届けする教育ニュースサイトです。

続 保育のこころもち【第266回】

6面記事

実践・評価

天気を問う 探究が気付かせる日常の豊かさ 秋田 喜代美 学習院大学教授  雨の日でも子どもに楽しんでほしいと願う保育者が、「天気って何だろう?」と問い掛ける。子どもたちからは「太陽が泣いて雨が降る。お...

続きを読みたい方は、日本教育新聞電子版に会員登録する必要がございます。

ログインして続きを読む 
(既に電子版会員の方はこちらから)

電子版会員登録はこちらから

会員登録

続 保育のこころもち