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陽だまり【第8回】

14面記事

特別支援・保健

目を凝らし、意思を読み取る 桑村 壮一 埼玉県立川島ひばりが丘特別支援学校教諭 (4)  「どっちの遊びをしたい? ボーリング、それともシーツブランコ」  イラストが描かれたカードを見せながら、サクラ...

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