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続 保育のこころもち【第259回】

6面記事

実践・評価

気付きを育む習慣と環境 子どもの発見を共有する大切さ 秋田 喜代美 学習院大学教授  帰りの会で当番の3人の子が「○○組ニュース」を紙に書き、みんなに報告している。  一人の子が「サクランボを見つけた...

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続 保育のこころもち