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続 保育のこころもち【第256回】

6面記事

実践・評価

水への関わりの質 子どもの経験から見つめ直す 秋田 喜代美 学習院大学教授  どの園も、子どもたちの水の体験を保障している。小学校以上では水の働きや三態変化などを教科で学ぶが、子どもが自由に水と関わり...

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続 保育のこころもち