秋田　喜代美　学習院大学教授 違いを認め合うことで社会性育つ 協働の意味を語る子ども 　台湾訪問記の第２弾。台湾でも、幼児期からの協働的な探究が質の高い教育として重視されている。しかし、その内実は、各...