「ケアリング」を核にした学校づくり―子どもの関係性を最優先 まずは授業で支え合い・癒やし合いを 住田　昌治　湘南学園学園長 　現代のようなストレス社会では、大人だけでなく多くの子どもも不安や悩みを抱え...