続 保育のこころもち【第204回】
6面記事秋田 喜代美 学習院大学教授 一人一人が遊びと学びの主人公に 「ミニミニ写真」の意義 子どもの顔写真や全身写真を撮影し、それをラミネート加工したものを使用している園がある。使いかけのものや作りかけの...
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秋田 喜代美 学習院大学教授 一人一人が遊びと学びの主人公に 「ミニミニ写真」の意義 子どもの顔写真や全身写真を撮影し、それをラミネート加工したものを使用している園がある。使いかけのものや作りかけの...
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