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新学習指導要領実践ファイル【第21回】

8面記事

教科・指導

音楽 旋律・伴奏の創作と鑑賞を相乗的に深める 埼玉大学教育学部附属中学校 上  本校は「表現と鑑賞の相互関連を図り、思考力、判断力、表現力等を効果的に育成する学習指導と評価の工夫」を主題に研究を行って...

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新学習指導要領 実践ファイル