提言【第20回】
5面記事未達成なままの教職専門職化 職の特殊性や熟達とは何か問い直して 元兼 正浩 九州大学大学院教授 教師は専門職なのか。かつてILO(国際労働機関)とユネスコが共同採択して提出した「教員の地位に関する勧...
続きを読みたい方は、日本教育新聞電子版に会員登録する必要がございます。
日本最大の教育専門全国紙・日本教育新聞がお届けする教育ニュースサイトです。
先生解決ネットサイトをリニューアル致しました。
リニューアルに際しユーザーの皆様に再登録して頂く必要がございます。
お手数ではございますが、何卒宜しくお願い致します。