気持ちを調整する姿 一人一人に応じ「見届けて認める」 中西　昌子　京都市教育委員会学校指導課参与 　ある園の研修に行った時の５歳児の事例です。この日、前半は自ら挑戦する遊び、後半はみんなでするリレーが...