提言【第12回】
5面記事リスクを再考する―挑戦できない空気の中で 外部の「観察」「評価」が学校を縛っていないか 元兼 正浩 九州大学大学院教授 コロナ禍下での教育活動という非日常がもう1年以上も続き、いわば日常化している。...
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