「教師力アップ」に必須の最先端情報12カ月【第2回】
6面記事「持続可能な社会の創り手の育成」を教育課程に入れよう 学習指導要領対応 教室ですぐに実践できるSDGsの授業 最先端の情報を集め、持続可能な社会の創り手を育てていくのが教師の仕事だ 師尾 勇生 TOS...
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