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学校を変える100の視点【第92回】

4面記事

管理職・学校経営

林 剛史 国立教育政策研究所教育課程研究センター学力調査課長 時間という資源 特性を見極め「巧く」使おう  「校長になると、個室が与えられます。なぜだと思いますか」  筆者が県教育委員会で勤務していた...

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学校を変える100の視点