指導の充実へ 評価はどうする?【第45回】
7面記事理科 考えの記述 ノートの見開き使用に工夫 加藤 怜 福島大学附属小学校教諭 下 前回、「指導と評価の計画」と「発言」に焦点を当てて述べた。子どもの発言内容を評価に生かすことは言うまでもないが、全員...
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理科 考えの記述 ノートの見開き使用に工夫 加藤 怜 福島大学附属小学校教諭 下 前回、「指導と評価の計画」と「発言」に焦点を当てて述べた。子どもの発言内容を評価に生かすことは言うまでもないが、全員...
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