続 保育のこころもち【第154回】
6面記事秋田 喜代美 東京大学大学院教授 深まっていく「自ら場をつくる遊び」 環境を通しての教育は、日本の保育の鍵概念である。 ある園では、5歳児が運動会を思い出し、どんな形や大きさにするかを考えながら、...
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秋田 喜代美 東京大学大学院教授 深まっていく「自ら場をつくる遊び」 環境を通しての教育は、日本の保育の鍵概念である。 ある園では、5歳児が運動会を思い出し、どんな形や大きさにするかを考えながら、...
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