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指導の充実へ 評価はどうする?【第24回】

7面記事

教科・指導

算数 振り返りを共有、自己評価力育む 戸ヶ崎 晋平 大阪教育大学附属平野小学校教諭 下  「捉えなおし」ができる子どもを育む学びのプロセスとして、振り返りの活用を行ってきた。その振り返りをどう生かすこ...

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指導の充実へ 評価はどうする?