続 保育のこころもち【第146回】
7面記事秋田 喜代美 東京大学大学院教授 思いに寄り添うことが主体性を伸ばす 子の傍らにいる保育者 梅雨の雨上がりの園庭。子どもたちは大喜びで、深く掘られた穴で遊んでいる。穴に水を入れて、できた泥のぬかるみ...
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秋田 喜代美 東京大学大学院教授 思いに寄り添うことが主体性を伸ばす 子の傍らにいる保育者 梅雨の雨上がりの園庭。子どもたちは大喜びで、深く掘られた穴で遊んでいる。穴に水を入れて、できた泥のぬかるみ...
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