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学校を変える100の視点【第56回】

4面記事

管理職・学校経営

高木 亮 就実大学准教授 数的根拠は多角的に 「何を重視するか」考え、複数指標で判断  僕は大学院生の頃、株と先物取引で生活を切り盛りしていました。そこで思い知ったのは数的根拠の重要性と一つの指標に注...

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学校を変える100の視点