音楽「主体的・対話的で深い学び」 不易流行見定め、地に足の着いた指導を 津田　正之　国立音楽大学教授 　音楽の授業をつくる際の実質的な単位が題材である。「主体的・対話的で深い学び」は、題材を構想するキ...