プロセス図示、イメージ持たせる 東京都中学校国語教育研究会第一分科会　中 　東京都中学校国語教育研究会第一分科会が昨年に開発した話し合い学習プログラムでは、１・２時間目に生徒に、話し合いの基本ルール「...