続 保育のこころもち【第104回】
6面記事秋田 喜代美 東京大学大学院教授 各園ならではの工夫で伝えたい 保護者の声から届ける記録 園での活動過程や子どもたちのすてきな姿を写真と言葉で伝える記録掲示は、学びの履歴のドキュメンテーションとして...
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