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深い学びを求めて 高校授業改革【第3回】

1面記事

教科・指導

福岡県立学校「新たな学びプロジェクト」 実践充実へ 企業連携や「L字型」話し合い  「私たちのアイデアが授業に生かされることにやりがいを感じます」。そう笑顔で話す福岡県立折尾高校(青木圭子校長、生徒7...

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深い学びを求めて 高校授業改革