どう進めるプログラミング教育【第1回】
7面記事思考を可視化し、協働しながら問題解決図る 大阪市立古市小学校 上 「やったー!」―。思った通りにロボットが動くと、教室内に子どもたちの歓声が響き渡る。大阪市立古市小学校(松本容子校長、児童429人)...
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