小単元と小単元つなぐ課題意識を 田沼　茂紀　國學院大学教授　下 　前回、３５時間の道徳授業を一つの大単元（「パッケージ型ユニット」）として捉える指導方法を紹介した。その中に幾つかの小単元（テーマ）を設...